Kerime Hatun'dan Öğrenci Hakları Bildirgesi

Özel Kerime Hatun Lisesi okul yöneticileri, İl Milli Eğitim Müdürü Selim Yavuz Sandıkçı'yı ziyaret ederek, hazırladıkları 41 maddelik öğrenci bildirgesini sundular.

Haber Resmi
Haber Resmi
Haber albümü için resme tıklayın

Öğretmenler, öğrenciler ve okul idaresinin ortak çalışması sonucu bir buçuk yılda hazırlanan Öğrenci Bildirgesi'nin "İnsan Hakları Haftası" dolayısıyla düzenlenen etkinliklerde kamuoyuna duyurulduğunu belirten Özel Kerime Hatun Lisesi idarecileri, eğitimin "Değerler" merkezinde şekillenmesini amaçlayan bir çağrı niteliğindeki bu çalışmanın Birleşmiş Milletler Eğitim, Bilim ve Kültür Örgütü (UNESCO) başta olmak üzere Milli Eğitim Bakanlığı ve ilgili kurumlara gönderileceğini ifade ettiler.

İl Milli Eğitim Müdürü Selim Yavuz Sandıkçı, okulların kurumsal kimliklerini ortaya koyacak bu tür çalışmaları yapmasının memnuniyet verici olduğunu belirterek, eğitimin en önemli unsuru olan öğrencilerin haklarını ve sorumluluklarını ortaya koyan öğrenci bildirgesinin örnek bir çalışma olduğunu söyledi.

Kerime Hatun Lisesi Öğrenci Bildirgesi
1. Her öğrenci, edepli bir şahsiyet olarak yetiştirilme hakkına sahiptir.
2. Her öğrenci eğitim yoluyla, kardeşlik bağlarının geliştirilmesi hakkına sahiptir.
3. Her öğrenci, güven hissine dayanan bir zeminde eğitim görme hakkına sahiptir.
4. Her öğrenci, verilen sorumlulukların insaf ve merhamet ile belirlenmiş olması hakkına sahiptir.
5. Her öğrenci, sağduyu sahibi eğitimciler tarafından yetiştirilme hakkına sahiptir.
6. Her öğrenci, estetik ve sanat yönünün geliştirilmesi hakkına sahiptir.
7. Her öğrenci, iyilik ve güzellik için yiğitçe mücadele eden eğitimcilerinin olması hakkına sahiptir.
8. Her öğrenci, eğitiminin her aşamasında sevgiyle kuşatılma hakkına sahiptir.
9. Her öğrenci, her konuda kendisine sabır gösterilmesi hakkına sahiptir.
10. Her öğrenci, saygın bir kişilik olarak görülme hakkına sahiptir.
11. Her öğrenci, düşünce ve inançlarının hoşgörüyle karşılanması hakkına sahiptir.
12. Her öğrenci, cömertçe kendinden bir şeyler katabileceği bir eğitimle gelişme hakkına sahiptir.
13. Her öğrenci, eğitim görevlerinin nezaketle şekillendirilmesi ve sürdürülebilmesi hakkına sahiptir.
14. Her öğrenci, öğrenim süreçlerinde cesaretinin ve gayretinin arttırılması hakkına sahiptir.
15. Her öğrenci, söyleyeceklerinin dinleneceğinden emin olma hakkına sahiptir.
16. Her öğrenci, çok yönlü gelişimi için öğrencilik alanını belirleme alanına sahiptir.
17. Her öğrenci, sadakatle bağlanacağı erdemli ideallerin kendisine sunulması hakkına sahiptir.
18. Her öğrenci, tevazu sahibi öğretmen ve idarecilerden eğitim alma hakkına sahiptir.
19. Her öğrenci, girişimcilik özelliklerinin geliştirildiği programlarla eğitilme hakkına sahiptir.
20. Her öğrenci, projelerine değer verilerek desteklenmesi hakkına sahiptir.
21. Her öğrenci, aydın bir şahsiyet olarak yetiştirilme hakkına sahiptir.
22. Her öğrenci, kendisine adaletle davranılması hakkına sahiptir.
23. Her öğrenci, gönül dünyasında irfani değerleri yeşertecek eğiticilerinin olması hakkına sahiptir.
24. Her öğrenci, vefalı bir kişilik olacak hassasiyette yetiştirilme hakkına sahiptir.
25. Her öğrenci, diğergamlık yüceliğini anlatan öğüt ve örneklerle yetiştirilme hakkına sahiptir.
26. Her öğrenci, dostluk değerinin yaşandığı bir ortamda eğitim alma hakkına sahiptir.
27. Her öğrenci, fedakarlık duygusunun geliştirilmesi hakkına sahiptir.
28.Her öğrenci, kahramanlık coşkusunun açığa çıkarılması hakkına sahiptir.
29. Her öğrenci, zanaatkar niteliklerinin keşfedilmesi hakkına sahiptir.
30. Her öğrenci, en iyi hizmet anlayışı ve araçlarıyla eğitilme hakkına sahiptir.
31. Her öğrenci, ezbercilikten uzak bilim insanı olarak yetiştirilme hakkına sahiptir.
32. Her öğrenci, kendisi ile seviyesine uygun olarak iletişim kurulması hakkına sahiptir.
33. Her öğrenci, kadirşinaslıkla kendisine yaklaşılma hakkına sahiptir.
34. Her öğrenci, tebessüm eden eğitimcilerinin olması hakkına sahiptir.
35. Her öğrenci, azmini arttıracak şekilde eğitim çalışmalarına yönlendirilme hakkına sahiptir.
36. Her öğrenci, kendi mensubiyet hissi ve özellikleriyle eğitime katılma hakkına sahiptir.
37. Her öğrenci, kendi tecrübesinin eğitimi için kullanılması hakkına sahiptir
38. Her öğrenci, huzurlu ve engin bir barış ikliminde eğitimini sürdürme hakkına sahiptir.
39. Her öğrenci, özünde şefkat olan bir eğitimle yetişme hakkına sahiptir.
40. Her öğrenci, kendisinin bir emanet olarak kabul edilmesi hakkına sahiptir.
41. Her öğrenci, eğitim için eğitilme hakkına sahiptir.

19 Şubat 2013 - Yaşam --- Okunma

medyabar.com son bir ayda 2.954.877 kez ziyaret edildi.


göndermek için kutuyu işaretleyin

Yorum yazarak Medyabar Topluluk Kuralları’nı kabul etmiş bulunuyor ve yorumunuzla ilgili doğrudan veya dolaylı tüm sorumluluğu tek başınıza üstleniyorsunuz. Yazılan yorumlardan Medyabar hiçbir şekilde sorumlu tutulamaz.